En formation de moniteur éducateur 2eme année, mon parcours s’est construit progressivement autour de l’accompagnement des personnes en situation de handicap.

J’ai tout d’abord obtenu un baccalauréat professionnel Accompagnement, Soins et Services à la Personne. Au cours de cette formation, j’ai eu l’opportunité d’effectuer plusieurs stages dans différents établissements comme un EEAP , un foyer de vie et un Ehpad. Ces différentes expériences m’ont permis de découvrir plusieurs publics et de mieux comprendre les réalités du travail dans le secteur médico-social. Elles ont surtout confirmé mon envie de travailler auprès de personnes en situation de handicap. Je suis également titulaire du BAFA, ce qui m’a permis de travailler pendant trois ans dans l’animation en centre de loisirs. Durant cette période, j’ai eu l’occasion d’accompagner des enfants aux besoins variés, notamment des enfants présentant des troubles du spectre de l’autisme. Cette expérience m’a beaucoup apporté, notamment en termes d’adaptation, de communication et de posture face à des enfants ayant des besoins spécifiques. Aujourd’hui, je poursuis ce parcours dans le cadre de ma formation de monitrice éducatrice. Je réalise actuellement mon alternance dans un foyer de vie situé dans les Bouches-du-Rhône. Cet établissement accueille des adultes en situation de handicap présentant différents troubles du neurodéveloppement ainsi que des troubles psychiques, tels que l’autisme, la trisomie, les déficiences intellectuelles ou encore la schizophrénie. Cette expérience me permet de développer mes compétences professionnelles, d’affiner ma posture éducative et de mieux comprendre l’accompagnement au quotidien de ce public.